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学生的故事

2021-09-26 17:42:28

学生的故事(1)

小学生和机器人


  小学生和机器人这是一系列加、减、乘、除的四则应用计算题,难度相当大,特别那几个繁分数题,计算起来太繁杂。他额头上不知不觉地渗出细雨般的汗珠来了。

  正在这个时候,不知从什么地方来了一个微型机器人,手里提着火柴盒般的一台小箱子,一跳一蹦地来到小学生跟前,细声细气地冲着问:朋友,你在演算吗?

  嗯,是小学生抬头看了看,立刻又低着头专心做作业了。他不愿分散注意力,爱理不理地嘟嚷一声了事。

  这个你也知道,细声细气的声音马上搭上碴儿了,你何必苦思苦索啊,按几下我带来的计算机就得了。它帮助你,一下子把所有的题目全都计算出来了,幼儿睡前故事。而且正确无误,速度快,很容易。

  不,不,小学生平心静气地说,我欢迎人家帮助,也接受人家帮助真诚友谊的帮助,可要在我自己努力的基础上来启发我,帮助我,我仍然要靠自己的力量排除障碍,克服困难的。

  要不,帮助反而养成了我的依赖的坏习惯和不良的惰性。小学生摇摇头,我不愿意,一百个不愿意!我要的是自力更生!后面四个字说得很响很清楚。

  嘻嘻!小学生笑出声来。计算机本来是人发明的,它作为人的工具、助手,人使用它,用它来工作,但它并不能代替人思考!你知道吗?

  人能思想,独立自主地思想一切。小学生说着,指指自己的脑袋瓜,我先要使用我自己的计算机,然后才能使用你带给我的计算机,不是吗?不是你来帮助我,而是我来使用你!

  机器人被小学生揭去了罩在身上的神秘的面纱,恍然大悟地说:喔,原来如此:我和计算机都不过按照人指定的程序动作办事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神无主地唯命是从!

  哈哈,你明白这个道理就好。我相信依靠我自己不断地努力思考,是能把算术题全计算出来的,将来也能发明创造新的机器人和计算机的。小学生放大了嗓门说话,但是很有礼貌地一字一顿地说:亲爱的机器人,再会吧!

学生的故事(2)

司机收小学生纸条 背后的故事真令人暖心


  司机收小学生纸条 背后的故事真令人暖心今天遇到一个女乘客,没有付钱就直接上了车司机让他再过来重新付下钱, 一直站在旁边叽叽喳喳的叫, 搞得这个司机一肚子气, 快到终点的时候一个女孩, 给了他一张纸条,司机觉得非常的暖心,是怎么回事呢我们来了解一下。

  故事发生在五月八号的上午, 三十九岁的,李师傅开着一辆公交车在经过, 某站的时候上来一名女同志, 当这名女性上车的时候准备付钱的时候, 司机却没有收到钱, 因为这个乘客用的是云闪付, 他们的系统没有显示到收款信息这个李师傅就提醒了一下,他支付没有成功,让他重新支付一下, 但是这位女乘客, 说她已经支付过了, 而且他已经在手机上面查询过也确实是支付了信息, 只不过公交车上面的系统没有收到而已,这位女乘客表示。

  而这个李师傅, 我一边开车一边给这个女乘客解释, 但是这个女乘客的情绪他非常的激动, 车辆又在正常的行驶所以李师傅没有办法, 只能够认真的开车且不予理会, 在这个时候车上面的其他人也在劝这个,女乘客, 不要去骚扰司机, 影响他开车, , 而这个女乘客没有听其他人的劝说反而他的情绪越来越激动, 李师傅为了平息这样的事情,李师傅选择不再说话而是抓紧方向盘, 而这个女乘客又在旁边, 叽叽喳喳的怼了这个, 李师傅大约五分钟的时间才从他的包里面重新刷了一下公交卡。

  这个女乘客在刷完卡之后非常的生气一直怒气冲冲的看着这个李师傅, 之后在车行驶到终点的时候, 一个女孩给这个李师傅一张纸条, 这张纸条让这个李师傅非常的暖心。

  纸条上面的内容大概是, 叔叔您好, 我是一名小学生, 请你不要为这种小事而烦恼, 把自己的心情弄得不好了, 也可能那个阿姨她不是故意的, 但是希望你能够每天开心, 就是这么简单的几句话让这个李师傅, 觉得非常的暖心, 之后, 这个李师傅还找到了这名小学生沈梦茹, 据她所说, 他目睹了, 整个事件的过程, 可能那个阿姨不是故意的但是李师傅受到委屈却是实实在在的, 所以我就写了一张这个纸条给李叔叔, 希望他每天都有一个好心情。

学生的故事(3)

小学生必读寓言故事


  寓言故事包含了许多通俗易懂的小道理,非常适合小学生,既可以用于娱乐,又可以学习人生道理。下面是小编分享的小学生必读寓言故事,一起来看一下吧。

  一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼从窟窿里钻了进来,把一只羊叼走了。

  这位牧民很后悔没有认直接受邻居的劝告,去及时采取补救措施。于是,他赶紧堵上那个窟窿,又从整体进行加固,把羊圈修得牢牢实实的。

  牧民的故事告诉我们:犯了错误,遭到挫折,这是常见的现象。只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错误,遭受更大的损失。

  龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。比赛开始,兔子当先,眼看快到终点,胜利在望了,却见路边有块石头,石头上刻着一行文字:谁搬走这块石头,谁当动物王国国王。兔子便停下脚步去搬石头,累得喘气如牛,汗下如雨,才搬几尺远,乌龟爬过去了它也不管。乌龟背着金牌回来时它仍在搬石头,乌龟凑到它耳朵边说:这是我放的石头,你搬它干吗呢?兔子一听,气得昏倒在地。

  龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。赛前,乌龟说:昨晚梦见上帝对我说,如果我输了,将给我一万两黄金,价值超过金牌一万倍。兔子听了,心里酸酸的。比赛开始,兔子当先,眼看快到终点,胜利在望了,心里的酸水却泛起来,暗暗说:我可不能让乌龟输了得到一万两黄金啊!于是就躺在树下睡起觉来。乌龟背着金牌回来对他说:那个梦是我编出来安慰我自己的。兔子听了,心头好一阵痛

  龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。赛前,乌龟说:最近我练成了水上芭蕾的绝活,赛后找个时间表演给你看,保证羡慕死你。兔子听了想:我最近也学会了游泳,凭我的机敏和美体哼!比赛开始,兔子当先,眼看快到终点,胜利在望了,却发现眼前有口水塘,于是扑通一声跳下去,要让后面来的乌龟看它的水上芭蕾。兔子的游泳本领太低,一玩花样就下沉,一沉就喝水,一喝水就乱了神。乌龟见了,赶忙跳下水救起兔子。兔子再也跑不动了,眼睁睁看着乌龟捧走了金牌。

  龟兔赛后,败兔不甘心,决定再赛一场。比赛开始,兔子当先,箭一般冲了出去。跑着跑着,看见路边散落着一些闪闪发光的金币。兔子想:反正乌龟在后面哩,我不如先捡了金币再说。于是就开始捡金币,捡着捡着,就离开了跑道,向着散落金币的方向去了。童话。比赛结束,乌龟背着金牌找到兔子说:那些金币是我的一个朋友有意丢的,嘿嘿,你的定力不够啊!兔子捧着金币,心里打翻了五味瓶,甜、酸、苦、麻、辣一起涌上喉头。

  古时候,贵州一带没有驴,那里的人们对于驴的相貌、习性、用途等都不熟悉。有个喜欢多事的人,从外地用船运了一头驴回贵州,可是一时又不知该派什么用场,就把它放到山脚下,任它自己吃草、散步。

  一只老虎出来觅食吃,远远地望见了这头驴。老虎从来没有见过驴,看到这家伙身躯庞大,耳朵长长的,脚上没有爪,样子挺吓人的。老虎有点害怕,在心里琢磨:妈呀,什么时候跑出这么个怪物来了,看上去似乎不太好惹。还是不要贸然行事,观察一下再说吧。

  连续几天,老虎都只敢躲在密密的树林里面观察驴的行为。后来觉得它好像不是很凶狠,就大着胆子小心翼翼地慢慢靠近它,但还是没有搞清楚它到底是个什么东西。

  有一天,老虎正慢慢地接近驴,驴忽然长叫了一声,声音十分响亮。老虎吓了一跳,以为驴想吃掉它,回头转身就跑。跑到较远的地方,老虎又仔仔细细地观察了驴一番,觉得它似乎没什么特别厉害的本领。

  引导语:现在很多小朋友都喜欢寓言故事,因为通俗易懂又有趣,充满童趣,下面是小编为大家收集的10篇小学生必读

  寓言,顾名思义,就是含有寓意的言语,是一种用借助形象来说明道理的文学体裁。寓言具有双重结构:表面看是一个故事,即寓体,而故事里隐含着作者的见解和思想,即寓

  爱宝趣出品的寓言故事,内置了经典的寓言故事,由动画形式将寓言故事演绎出来,是真的动画,一定会让您的宝宝爱不释

学生的故事(4)

快收藏!长沙市中小学生阅读指导目录


  快收藏!长沙市中小学生阅读指导目录按照《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版)》》 对中小学生阅读任务的要求,义务教育阶段背诵优秀诗文240篇(段),课外阅读总量应在400万字以上。

  现在寒假来了,正是阅读的好时候,孩子们可以趁假期多读课外书,增长新知识。长沙市结合本地实际精选编制了《长沙市中小学生阅读指导目录(2020版》,供全市中小学生使用。快快收藏!

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